实用的寒假学习计划模板汇总八篇
实用的寒假学习计划模板汇总八篇时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们对今后的工作做个计划吧。那么计划怎么拟定才能...
关于踏青的周记500字（通用39篇）
关于踏青的周记500字（通用39篇）时光匆匆，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写好周记呢?下...
《嘚啵嘚啵嘚》活动设计
《嘚啵嘚啵嘚》活动设计活动目标在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。尝试运用身体乐器为歌曲中...
介绍我自己的习作教学设计
介绍我自己的习作教学设计介绍我自己是人教版小学语文实验教材三年级下册习作教学的一个内容，以下是专门为你收集整理的介绍我自己的习作教学...
大班幼儿美工泥塑教案范文
2026-01-26大班幼儿美工泥塑教案范文幼儿手工是幼儿美术教育中的一个内容,幼儿手工操作活动是幼儿在教师指导下自己动手,并使用简单工具,对材料进行加工、改造,创造出各种艺术造型的活...
《学会自我预防中暑》大班健康教案
2026-01-26《学会自我预防中暑》大班健康教案一、设计意图夏季，气温炎热。幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊"如何预防中暑"显得十分必要、...
中班数学活动《三角形》教案
2026-01-26中班数学活动《三角形》教案活动设计背景观察、对比是孩子们探究的过程，希望通过多种游戏形式，采用启发法、提示法，引导幼儿进一步掌握并概括三角形的基本特征，并组织幼儿进一步...
小班语言活动教案：好奇的小象
2026-01-26小班语言活动教案：好奇的小象 活动目标：1.理解故事。2.能用自己的话简单讲述故事。 活动重点：让幼儿了解大象的外形特征。活动难点：通过观察画面让幼儿理解故事内容。 ...
后悔的反义词
2026-01-26后悔的反义词导语：形容为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。下面是小编为您收集整理的后悔的反义词，希望对您有所帮助。一、【反义词】无悔二、【词语注音】hòu hu...
数学五年级上《解简易方程》的教案
2026-01-26数学五年级上《解简易方程》的教案教学过程：一、课前复习1、判断下面各式是不是方程30+X=150 X-54＞80 65—45=20 7X=562、根据题意列方程（1）山东省高中学历的人数是1002万人，是...
教师如何做研究读书笔记精选
2026-01-26教师如何做研究读书笔记精选 导语：阅读了郑金洲博士的《教师如何做研究》，使我对“教育科研”不再感动畏惧，对“教育科研”有了新的认识和定势，对自己今后的研究方向有了更...
大班艺术音乐教案分享
2026-01-26大班艺术音乐教案分享在音乐教学中的作用我们都知道,音乐的主要元素有音符、节奏、旋律三大部分构成, 而节奏是音乐中最主要的因素,视为音乐的生命。为大家分享了大班艺术音...
耳与听觉教学设计
2026-01-26耳与听觉教学设计耳与听觉教学设计是使学生树立结构和生理功能相统一的观点，了解耳的重要性，形成自觉保护听觉的卫生习惯。以下就是小编整理的耳与听觉教学设计，一起来看看吧！ ...
大班英语公开课《吃东西》的教案
2026-01-26大班英语公开课《吃东西》的教案教学目的：1．教幼儿学会“fish”“vegetables”的正确发音，学习句型“I like…”，能听懂句子“Eye closed．please．”2．通过英语的学习发展幼儿观察力...
小蜘蛛的网中班美术教案
2026-01-26小蜘蛛的网中班美术教案活动目标：1、认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条，感受从不同角度观察线条带来的不同视觉效果。2、尝试将多个线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的...
大学生创新项目心得体会（通用8篇）
2026-01-26大学生创新项目心得体会（通用8篇）我们从一些事情上得到感悟后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编...
大班数学的公开课教案
2026-01-26大班数学的公开课教案附1故事：“年”妈妈的孩子真多呀！它给孩子起了一个好听又奇怪的名字叫做“日”。年妈妈到底有多少个“日”娃娃？数呀数呀，一共有365个日娃娃。这365个日娃...
小学语文一年级下《画家乡》教案
2026-01-26小学语文一年级下《画家乡》教案教学目标：1、认识“宽、虾”等12个生字，会写“贝、原、男”3个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。3、能运用语言，介绍涛涛和小青...
中班环保教案：乐音与噪音
2026-01-26中班环保教案：乐音与噪音活动目标1、引导幼儿感受乐音与噪音。2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。3、通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的习...