我和老师的故事作文

时间:2026-07-28 04:38:14
我和老师的故事作文【精】

我和老师的故事作文【精】

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我和老师的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和老师的故事作文1

朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。 20xx年9月2日 那天父母回老家了,今天才回来。我和外婆都在,我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的时候迟到了,还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉,和他讲明了原因,她没有责备我,还当着大家的面说:“特殊情况,免谈!” 20xx年9月5日 下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业,老师看我成绩能么好,让我当了安全委员,写《安全天天谈》。我说:“好的,我保证完成每天的量,还不耽误学习。” 20xx年11月14日 老师让我们写道题,说:“做完了以后要上来讲。”题目是STVA +VTST ---------- TTVTT 我说:“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老实说:“哇!全做对了,鼓掌。”这种声音使我不断的成长,不断的进步…… 我和朱老师的故事最多只有两年,我会好好把握时间的。

我和老师的故事作文2

我和班主任齐老师已经相处三年了,我们之间的故事还真不少。

起初齐老师给我的印象是一个美丽、和蔼的好老师。刚刚入学的我,懵懂无知。在一次数学考试上有一道题是用彩笔画统计图,而酷爱画画的我却把那次考试当成了画画课。当下课的铃声响起时,我才猛地想起这是在考试。可是事情已晚,考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳,眼泪也像断了线的珠子。怎样向老师交代,怎么面对妈妈……当老师把卷子放到我面前时,她并没有大嚷大叫的批评我,而是耐心细致的教导我。当时我并没有理解老师对我的用心良苦,而是心存侥幸,逃此一劫。

接下来发生的事情却让我感到齐老师严厉的一面。那是我当上班长不久。下课了,当时老师不在,我并没有组织纪律,反倒和同学一起聊起来。就在我聊得正起劲时,被老师看到了这一幕。她沉着脸把我叫到她跟前狠狠地批评了我。那只“兔子”再一次跳进我的心里。从此我明白了做好班干部,不仅要管好自己,还要起到带头作用。做一个老师的好帮手。让自己和班级共同进步。

时光荏苒,在老师的教导下,我这个班长当得还挺“火”,同学们还挺拥护我。此时我才真正的感到老师对我的良苦用心。

敬爱的齐老师,我想对您说,是您培养我一步步长大,您的教诲我会牢记心间,我要用优异的成绩来报答您!

我和老师的故事作文3

在小学的六年生活里,我认识了很多老师,每位老师都有自己的特点,可其中有一位老师却与我有一段不同的故事。

在上五年级时,咸老师担任了我们班的语文老师,她有一头深黄色的卷发,不过在我看来,有一点美中不足,不是长发,不过老师确实很是适合这头卷发。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论,我总是十分羡慕,记得每一次我都是被老师叫起来回答问题,却从来不敢发言。

而就是她,这个新来的语文老师,改变了我这个千年不变的坏习惯,让我从那以后每节课都积极的回答老师提出的问题。记得是在一个星期一的中午,我被老师叫到了办公室,一进门,老师就看见了我,说:“来,快过来。”然后,老师就给我讲了许多她小时候的经历,原来,老师小时候也是一个“胆小鬼”,也像我一样不敢举手回答问题,见到了叔叔阿姨只是用自己所能听到的而别人却听不见的声音喊一声,

只记得老师最后又对我说了一句意味深长的话:“要记住,机会是掌握在自己手中的,你不去争取,它就会自己溜走,希望我能在下一节课上看到你精彩的表现,加油!!”

谢谢您,老师,谢谢您对我的培育,谢谢您对我的鼓励,谢谢您给我的帮助。

我和老师的故事作文4

在我孤单时,妈妈给我讲故事;作业中有不会的解题时,爸爸为我排忧解难;可是在我心目中我最喜欢、最难忘的却是张老师。

有一次我回到家里写作业,做完之后没有检查,结果第二天老师批改,我错了很多题,才打了80分。哎,真让我无地自容。我改完错题,想拿给老师看,可是我又怕老师暴跳如雷,批评我,我的思想在做剧烈的斗争。最后我还是不得不交给老师检查。因为人总是要面对现实,不可以逃避。当老师要检查到我的时候,我紧张得不得了,腿一直哆嗦不停,仿佛心脏吓得都要蹦出来了。到我了,老师仔细看看,然后温柔地说:“下次不要再错这么多题了,要认真,写完之后要仔细检查。”我听后长长地松了一口气。回到座位,我悄悄地掏出一张纸巾擦了擦额头的汗水。心想:太阳打西边出来了?奇闻趣事一大串,一向严厉的老师今天怎么这么温柔了?哦,我明白了,这也是张老师对学生的另一种关爱吧!

老师,您像一位园丁,关爱着我们这些温室的花朵,老师,您像一盏明灯,照亮我们前行的道路。您像雨中的雨伞,您像吐丝的春蚕……您就是我最喜爱和敬佩的人。下次我一定好好完成作业,不再让您失望,老师请相信我!老师我永远爱您!

我和老师的故事作文5

徐老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和徐老师之间的故事吧:

记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时,徐老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,徐老师刚接管我们班,那时同学们都说徐老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对徐老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后徐老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,徐老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。渐渐的我发现徐老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对徐老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!

我和老师的故事作文6

我有一位和蔼可亲的象棋老师——孔老师,我和孔老师之间发生过许多事,有趣又难忘的事,其中有一件事,让我至今难忘。

平时,我在象棋课上,孔老师总会安排一些学生和我比赛下象棋,每次我都能取得第一名,每当我比赛取得好成绩时,我都会骄傲不已,以为现在已经没有能和我匹敌的对手了 ……此处隐藏1611个字……班主任--语文老师。 他选了一位女同学当班主席,当时我不禁暗暗自叹,一个女的能当好吗?接着老师宣布了班干部,我竟然当了书记,这是荣幸还是对我的惩罚呢?我简直不敢相信,是有人推举我吗?也就在这时,我不禁脱口而出:“真的”!老师看到我严厉的说:“你也别沾沾自喜,日后得做好份内工作。”“是!老师!”我响亮的.说了三个字。这几个星期,老师又开展了多项活动--棋赛、体操、皮筋等多种,这不仅丰富了我们的课余生活,更让我们的激情可以奔放。老师安排周一文学课,周五日记课,其余每天唱一支歌,当同学们背不上名贤集时,老师便说:“你得了肺病了?呼呼喘喘的。”弄得全班同学哈哈大笑。 这就是我的语文老师,上课和我们是师生关系,下课是朋友,他的严厉和幽默深深的打动了我,所以我们班里的每一次笑容都是我的,而且那么甜,那么灿烂。

我和老师的故事作文11

我和老师的故事

从上幼儿园开始,教过我的老师有很多,但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业,她总会说:“该干什么的时候,就要干什么!”

以前我的英语成绩不怎么好,上课时总觉得有些“云山雾罩”,跟不上老师的思路,自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了,就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次,我因生病没有及时完成作业,老师上课查作业,我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时,我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼,亲切地说道:“你坐下吧,要注意休息好,作业放学以前交上就行,记得以后要提前好好地预习课文,有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的,眼睛湿湿的,用力地点了点头。从那以后,我还真的按照张老师“该干什么的时候,就要干什么!”的要求,加大了课前预习力度,渐渐地以前那些觉得难记英语单词,难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了,课堂上也爱发言了,寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢!是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候,让我提起了学好英语的兴趣。

听,张老师又在讲“该干什么的时候,就要干什么!”了。我真心地说一声:“谢谢您!我敬爱的张老师!”

我和老师的故事作文12

有人说老师是园丁,还人说老师是蜡烛,我认为这些话用来赞美老师一点也不过分。

老师既严厉地教育学生,又默默地关心学生。以前教过我们的体育老师——王老师就是这样。

有一次,王老师组织我们带沙包玩游戏,谁扔得越远,谁就获胜。由于我扔得太高太远,沙包被我扔到篮球架上面,下不来了。我想到了一个办法:借六年级哥哥的球,往篮球架上一扔,篮球架受到了振动,沙包应该会掉下来。但没有的想到是:沙包没有掉下来。我旁边的同学都很着急,这件事传到了王老师那里,王老师毫不犹豫,拿来一根竹竿,把沙包往右边一挑,沙包掉到地上了。事后,王老师很温和地对我说:“下次,要注意哦!”我心里很感动。

还有一次,我与同学玩耍时不小心摔了一跤,王老师看到了,马上把我送到了医务室,他还亲自为我擦药。擦完药,他又亲自扶我到教室里休息,并温和又亲切地问道:“疼吧?好受点吧?要不要……”我心存感激地说:“不疼了,谢谢你,王老师。”

几年来,王老师和我之间发生的两件事,我一直铭记在心。正因为这两件事,才显得您高大、可亲,感谢您,王老师!

我和老师的故事作文13

邵老师是我们的数学老师,她从一年级开始就教我们数学。因此,我们之间发生了许多有趣的故事。下面,我就给大家讲一个发生在我一年级的小片段:

时间:20xx年某天中午;地点:学校一年级办公室内(当时我才上一年级);人物:我、邵老师和两位同学。

事情:那天中午,我和另外两位同学去办公室给邵老师帮忙。邵老师让我们帮她看口算练习,有错的地方给她说,她来打上错号。我们三个为了避免漏掉题,便用手指一个题一个题的指着看。结果弄的右手食指全部沾满了铅笔的粉末,成了一团漆黑。而我们却浑然不知,任乐滋滋的边聊边看。看完了,我们看了一眼因指题而酸痛的手指,情不自禁的叫了起来:“啊!!!!!!”然后,便去打了一盆水,将三个漆黑的手指放到邵老师脸前晃了晃后,泡到了水里,邵老师在旁边指挥着,不一会儿,水里就降下了黑色的布幕,看不见里面的情况了。这时,我们三个的手指在里面不安分的动着,水面上溅起一朵朵黑色的水花。邵老师看出了“幕后”的名堂,说:“别乱,好好洗!”我们洗完后连擦都没擦,旧往脸上一抹,结果擦上了好多脏水,弄的和花猫似的,老师让我们擦干,语句里充满了关心。

从这一件小事里,我体会到了老师对我们关心。老师,谢谢您!

我和老师的故事作文14

随着时间的渐渐推移,我在学校已经度过了五个年头。在这五年中,我最感激地只有沈老师。-

记得在三年级的时候,有一次单元考试,我考砸了。沈老师一下课就焦急地把我叫到办公室,问我:“这么简单的考试卷怎么只考了88分?”沈老师的话语让我也感到着急起来。的确,看看这张考试卷,没有什么沈老师没有讲过的,可是,我答卷的时候怎么什么都不知道呢?我的头脑一片空白。

“昨天晚上没有好好复习吗?”沈老师问我。我的脸涨红了,说不出话来,眼睛里流出了泪花。我自己心里很清楚,因为昨天晚上,我根本没有复习。沈老师似乎看出了我的心思,不过她没有批评我,脸色还平静了下来,说放学以后在找我谈话。

我心不在焉地上完了下午的课,放学时间来临了。我本以为沈老师会在这个时候狠狠地教训我一顿,但没有想到,她只是坐了下来,语重心长地对我说:“张明颢,你不能因为平时成绩比较好,就放松自己了。学无止境,如果你懈怠了,别人就会超过你。所以,我希望你从今天起,加倍努力,做一个合格的班长。”

我永远也忘不了沈老师为我们付出的点点滴滴!

我和老师的故事作文15

时间就像细沙一样流走,我们无法抓住,只能任凭它的流逝,一转眼,在省实已经两年有余。在这个地方,我真的成长了很多,有同学们氛围的影响,更有老师的淳淳教诲促使着我进步。

说起来,石主任应该是最敬业的老师了,记得期末的时候,到了六点多石主任还是在办公室里帮我们答疑,也没有催我们,而是耐心地一点一点讲清楚。遇到特别纠结的同学,对于一个问题反反复复地问她,她也从来没有嫌烦过。

让我印象最深的,是初一下学期。初一上学期的我对政治这门学科及其不重视,导致期末考得不太理想,于是我开始拿着自己的时评去问石主任。说实话,当时要改的东西真的很多很多,一遍不行,两遍,初一的时候效率还很低,做完作业后还要重新修改时评,有时会弄到很晚,每一次她都给我提出更高的要求,告诉我方法,在一次次磨练当中,政治也慢慢好了起来。

从第一次见到石主任,就觉得她身上有一种与众不同的气质,她美丽,精致的妆容和好看的衣服,但同时眼神里有着自信,每一次讲话都能滔滔不绝,也是她的”鸡汤“激励着我前行,我佩服她知识渊博,一个小小的点可以发散出来,与更多东西联系起来,她教我们的不只是应试,更多的是对这门学科的素养培养。分数足可贵,可学习不只是为了应付考试,还应该放长远看,对我们未来的帮助。

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