我爱读书小学作文

我爱读书小学作文通用15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我爱读书小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱读书小学作文1

我爱读书 读书是我的一种习惯，我最爱做的事情。我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”

读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的

我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。

我爱读书小学作文2

读书，是我最大的爱好。我只要见到哪里有书的影子，哪里就有了我的足迹。

我是一只书虫，是为了啃书而活的。一爬进书中，闻到了书香，我便觉得我有了生命的活力。墨迹将我的身体染得斑斓多彩，粒粒方块字使我瘦瘦的脑袋日益壮大。只要闻到书香，我的腿便会不听使唤得朝书走去，去啃那些精神食粮。我啃得津津有味、啃得如痴如醉。门口书店的老板听说我特别爱看书，只要一见我走向店里，便笑眯眯地向我打招呼：哎！书虫，是不是要看书啊？我不好意思的点了点头，我进去一看就是几个小时。老板说：喂，书虫、你累不累要不要给你拿个凳？我说：不用了，谢谢。此外，老板还经常把一些卖不动的儿童刊物送给我，我如获至宝地把这些书本抱回家，觉的自己像个小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它们都看完了，又厚着脸皮去书店看霸王书啦！只要我捧着书，无论是在哪里，也不会害怕了。在一个漆黑的夜晚，家中只剩下我一个人，我翻来覆去睡不着，便突然想起了一些电视里演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便随手抓起了放在枕边的一本书看了起来。我看着看着，仿佛进入了另一个世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了书。

我曾经还唱过一首歪歌，是把老鼠爱大米改成了我爱书本歌词是：我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米

我现在虽然爱看书，可小时候可特别讨厌书，只要一看见那些黑色的方体字就心烦。但是，有一次，妈妈给我买了一本童话书叫我看，可我根本没有心思。但是，我见妈妈虎着脸，没有丝毫商量的余地，我只好无奈的翻开了那本书。我才刚刚打开，便觉得好似有一阵香味扑鼻而来，这香味一下子便把我吸引住了。我接着往下看，禁不住的脱口而说：太好看了。就这样我便爱上了书。

今天，老妈让我去买菜，我经过书店时，被书吸引住了，禁不住去看书。边走还边想：我只看十分钟嘛！不会耽误太长时间的。可是，我一看就收不住手了，傍晚才回到家。害得我菜没买下，却还挣了一顿板子。

读书伴我成长，伴我度过金色的童年。

我爱读书小学作文3

在安静的夜晚，没有了白日的喧嚣嘈杂，心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前，拾一本书，在慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界，一种享受吧!

伟大的导师列宁曾说过一句格言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细得想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思，有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画，那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海，那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山，那么书就是那绵延的山峰。

当你寂寞无聊时，捧读小说，那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难，品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪，感受马蒂尔德人生的曲折，学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜，有泪，也带着笑。

当你失意时，浸泡在优美的诗词氛围中，洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”的执着，杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀，苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退，取代它的是一种思考和感悟，一种经过洗礼的凤凰涅槃。

读书就如同在读人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更像赏花，细细得看，每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此，每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书;当失意、困惑时，我们读书;当快乐、喜悦时，我们也读书。读到悲伤之处，我们为之流泪;读到喜悦之处，我们为之兴奋。如酷夏之凉风，更似寒冬之温暖。给人力量，使人乐观，催人奋进，贯穿我们的人生，使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活，教我们做人的道理。

书，使我受益匪浅，让我沉浸在淡淡的书香之中;这是我感悟到，书是多么的繁华，它是人类走向美好未来的阶梯，是对人生反复思索的结晶!

我爱读书小学作文4

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，我们身为祖国的接班人，自然应该多读书。

古人说有知识的人“才高八斗，学富五车”，我虽不能这样说，但我有信心成为那样的人。要想成为“才高八斗，学富五车”的智者，也只有一个办 ……此处隐藏5819个字……

对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼？罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。

读海伦？凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》。

让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

同学们：“同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。

我爱读书小学作文13

我是个爱读书的小女孩，每次回到家里，我第一件事是写作业，作业写完后我就迫不及待地从书架上拿一本课外书，认真地读了起。

记得我在二年级的时候，总是看一些漫画书。但是，作文竞赛的时候，我脑子里一片空白，都不知道写什么，最后我就乱写，等到交卷的时候，我才知道我写走题了，可是已经不及了，我无可奈何地叹了一口气想：这次又要考不好了。老师报分数时，我听到老师报我考了71分。回到家后，我把试卷给爸爸看，爸爸生气地说：都是你平时不爱看课外书，才会导致你作文水平很差！那时，我一下子醒悟过，因为我不喜欢看课外书。

但在这次双休日的时侯，我可不放过这宝贵的时间，还没吃过饭，我就叫爸爸带我到书店里。到了书店，我东转西转，终看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻这本书，发现这本书的内容很新颖。爸，我要买这本书。我着急地说。爸爸说道：等你这次期末考试了，就买给你。我很高兴！终到了考试的时间，我心里很紧张，我怕考不好，爸爸不给我买书。不过，我调整情绪，终度过了漫长的期末考。试卷改出了，老师报分的时候，我心里紧张地想：这次会多[内容]少分呢，不要落后啊！终报到我的名字了，我听到96分的时候，我一高兴，大摇大摆地上讲台领卷子。回到家，我把卷子给爸爸看，爸爸突然在接过卷子的时候，从背后拿出一本书，是《伊索寓言》。我看到了，试卷都不顾了，就拿着书跑到书房，津津有味地看了起。

书的世界是美好的，书是世界的海洋，是世界是花园，是阳光下的温馨。世界戏剧大师莎士比亚说：书是世界的营养品。这句话告诉我们只要多读书，多看书，才能吸收它的香甜，才能真正体会到读书的乐趣。

伙伴们，让我们一起读书吧！让读书成为我们生活的一部分。

我爱读书小学作文14

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊！书籍确实是我们青少年儿童的营养品，更是开启智慧的钥匙。

我从小就爱读书，一看到书就爱不释手。记得有一回，妈妈带我去逛街，刚巧看到一家卖连环画的书店，我像兔子找到萝卜一样奔向书店看起来。我看得津津有味，正在这时，妈妈来了，她说：“我要去买东西了，你跟我一起去吧！”我回答：“不去，不去，就不去。”就这样，妈妈去买东西而我就在书店里继续看书。直到妈妈来书店找我，才依依不舍地放下书离开书店。

书还让我尝到了成功的喜悦。有一次，上一节语文课，我们正学关于鲸的知识，老师突然提出一个问题：“鲸鱼是鱼吗？”同学们都哑口无言，我突然想到我在《十万个为什么》上面看过，就用响亮的声音回答：“鲸鱼不是鱼，而是哺乳动物。”我的回答受到了老师的大力表扬，在同学们羡慕的目光中，我慢慢地坐下去，那一刻，我觉得自己像一位尊贵而充满智慧的公主！

书带给了我许许多多的快乐，书更让我们懂得了许许多多的知识，开阔了我的视野。一本《爱的教育》使我懂得了爱的真谛；《假如给我三天光阴》使我非常震惊，又盲又聋的海伦·凯勒竟成了著名的女作家，她那种坚持不懈、执著的精神令我钦佩；《昆虫记》生动而形象的描写带我进入了神奇的昆虫世界；《绿野仙踪》发生的奇迹令我惊叹……书籍，引领我走进一片广阔的天地。

书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我踏上了求知的漫漫长道，让我的心灵得到了净化；让我有了奋斗的目标。在我与书籍之间永远不会画个休止符，它会陪着我走过每一天。

我爱书，它像一座芳香四溢的花园，让我流连忘返；它像一副色彩斑斓的油画，使我百看不厌；它像一支悠扬婉转的曲子，令我如痴如醉！

我爱读书小学作文15

受我的爸爸我的妈妈的影响，我从小就爱沂书。记得5岁以前，我还不识字，就听我的妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给我的妈妈听该多好啊!于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给我的妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。

10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和我的妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，我的妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把我的妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢!

还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢!