海洋作文300字

【必备】海洋作文300字5篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的海洋作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

海洋作文300字 篇1

今天我和妈妈一起来到位于蓬莱的极地海洋博物馆，它可是全亚洲最大的海洋馆噢！

首先我们领略了热带雨林的风姿，然后我们来到了海底世界。海洋生物的品种可真丰富啊，有各种各样的鱼类，有美丽的珊瑚和水母，还有憨态可掬的大小海龟。这些都是我从来没有见过的。

最让我难忘的是我亲自去喂了可爱的海豹。海豹的家是露天的，池子里面大概有几十只，它们一个个长得胖乎乎的，但是头和尾巴却是尖尖的，一双小手不停地拍打着身体，几根白色的小胡须不停地颤抖，圆圆的眼睛盯着客人手里的小鱼。它们有的在快乐的游泳，有的在悠闲地打盹，还有的在争抢客人手里的食物。

妈妈买来了小鱼，我迫不及待的去喂它们。我用夹子刚把鱼夹起来，海豹们就一起转过头来，等待美食。我把小鱼在手里不停地绕圈圈，它们就一起在地上打滚，还有的翘起头尾像不倒翁一样鞠着躬。好像在说：“我是最可爱的，把鱼给我吧。”如果你还不把鱼给它，他就会发出很大的吼声，用“小手”使劲拍打着身体，表示不满。看着它们滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑，把小鱼全部扔给了它们。

这是我这次旅行里最难忘的经历，它让我增长了知识，看到了我以前不了解的世界。

海洋作文300字 篇2

二年级暑假的一天，妈妈带我去武汉极地海洋世界玩。

买完票，我们先去了“海洋两万里”玩。刚进去，我就看到了一只特大的海龟。再往里面去，我们看到了美丽的蝴蝶鱼、虎皮鱼、炮弹鱼等等。我们还看了各种各样的海洋生物，品种繁多，真是大饱眼福。

下午1点的'时候，我们去看了表演，有海象和海狮表演。我最喜欢看的是海狮表演。先说套圈吧。海狮的训兽员手里拿着几个圈，往外一扔，海狮头一伸，就轻松的接住了。接下来几个圈他也都接住了。观众连声为它喝彩。然后表演的投球也很精彩。只见训兽员把球往水里一抛，海狮迅速的游过去，把球顶在头上，到篮框下面一投，就进了。观众又为它喝彩。海狮还表演了拍手、打招呼、跳舞等等，可好看了。

然后，我们去海象馆看了海象。只见海象它那庞大的身躯在水里游来游去，好像感觉水太小了似的，突然，它猛地向岸上一冲，可结果还是滑了下来。

我们又去不同的馆看了企鹅、北极狼、北极熊、白鲸、江豚等等许多极地和江洋生物，品种繁多，让我大长见识。

这就是我暑假在极地海洋世界的精彩之旅。

海洋作文300字 篇3

今天，我们去上阅读课，可是条件是让我们不说话，还要在那里整理书架，我高兴极了。

来到门口，只见“和合书吧”四个白色大字映入眼帘。推开门一看，里面静悄悄的，地板雪白雪白的，像是刚造的没过几天。天花板上的灯像一个大大的“y”字，明亮地照在地上。

我找了一个空旷的地方，看见这里的书还是整齐的，我不费吹灰之力就整理好了。看着自己整理的书，它们好像说：“这样子舒服极了！”我拿了一本叫《深海里的铁人鱼》的书，找了个“荒芜人烟”的地方坐了下来，在那里专心致志地看书。这本书太精彩了，让我提心吊胆的。这里面说的内容是一个船长的船沉入了海底，船里有许多的金子，船长想要把它捞上来。可是深海中有个铁人鱼也想要这财产，可是不知财产在哪，于是开始了战争……这故事让我放不下手。我看完了，在还书的过程中，我看见别人有的趴着看书；跷着二郎腿看书，像老大一样；还有的坐在地上看书……各种姿态，数不胜数啊！

可是看书的时间总是这么短，马上一个小时过去了，我们就回去了，下次我还要去看。

海洋作文300字 篇4

如果你问我什么地方最美?我会毫不犹豫地说:“大海最美”。在闸坡看见的大海让我至今难忘。

记得那是一个盛夏的早晨，我和妈妈来到闸坡十里银滩的海边，只见远处一轮红日从一望无际的确天空冉冉升起，把灿烂的阳光洒在打鱼的渔夫身上，给他们披上了一件金色的衣服。海鸥贴近海面快乐地飞来飞去，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”海面上波光粼粼，海水哇哇地冲上海滩，飞溅起一朵朵洁白的浪花。这时，海浪冲向水边的礁石，犹如千军万马齐头并进，发出隆隆的响声，令人心旷神怡。在大礁石旁边，我发现了许多小螃蟹，它们一见到我，马上朵了起来。在沙滩上我拣到了许多五颜六色、奇形怪状的贝壳。在沙滩上，有很多小朋友在玩耍，我们迎着海风嬉戏玩耍。海水一浪高过一浪，一会儿把我们推向沙滩，一会儿把我们带回海里。我好不容易爬了起来，头也不回地跑到了岸上。

啊!大海!你真美!我爱你。

海洋作文300字 篇5

《当代小学生》是个知识的海洋，当你游进海里，知识的水流和鱼儿就会扑面而来。当你看了第一篇文章，就会忍不住诱惑，想去看后面的文章，你会发觉，你的阅读能力增强了，写作能力也提高了。就像捕鱼，你捕到了一条大鱼后，就会继续捕鱼，也在不知不觉中提高了你的捕鱼能力。

我从小学一年级就订了《当代小学生》，并深深地爱上了它。

当我游到海底，最吸引我的“鱼”是那一篇又一篇的故事，让我如痴如醉。谢武彰散文两篇中的《鱼》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任坏人，否则就会被欺骗。《鞋匠》的道理是，人要讲诚信。《千万别跟学生急》讲的是老师要先帮助学生平复急躁的情绪后，再解决问题，不能茫目的批评学生。

“海底”还有许多“宝藏”，它教会了我乒乓球凹进去后，用热水一烫，就会恢复原样等道理。

《当代小学生》是我最好的伙伴，他会陪伴着我健康地成长的。