我的漫画老师作文

我的漫画老师作文集合15篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的漫画老师作文，欢迎阅读与收藏。

我的漫画老师作文1

每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。

马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。

马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。

马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。

这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。

我的漫画老师作文2

如果要给我们的语文老师画一幅漫画，那肯定是这样的：一头棕黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴，笑起来的时候非常好看。这就是我们漂亮而知性的语文老师——李老师。

她非常爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时，就看见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师一定是一个既容易相处，又善于教书的好老师。

以后的日子里，李老师的笑容更是给予了我们无边的温暖与细微的关心。

记得在四年级上学期的时候，学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上，李老师的心情非常复杂：同学们会不会不敢给大家讲，同学们会不会把导游词讲错。她担心我们不敢给游客们讲解，便带着甜甜的微笑看着我们说道：“同学们见到游客时，不要紧张，要放松心情，大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后，我们的信心受到了鼓舞，勇气自然增加了许多。

到了颐和园，仍然有一些害羞的同学不敢给游客进行讲解，于是，李老师再一次露出了那甜蜜的微笑，对同学们说：“你们看，其他同学都勇敢地去做小导游了，你们要相信自己，不要害怕自己会讲错。讲解完之后，老师会给你们奖励！”同学们在李老师笑容的感染下，紧张的心情得到缓解，落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游，又欣慰地笑了。

这就是我们的李老师，爱笑的李老师！这笑容是温暖的关爱，是无私的奉献，是老师与学生亲密相处美好感情的自然流露。

我的漫画老师作文3

我的体育老师是一个幽默的人，也是我遇到最幽默的一个老师。

我记得他第一次走上讲台的时候，把两只手轻轻地放在后背，跟个教授似的。戴着一顶黑色的鸭舌帽，胸口挂着一个口哨。

我们刚做完眼保健操，他就对我们嬉皮笑脸地说："哼！你们知道我叫什么吗？"我们纷纷摇起头来。"我姓林，以后叫我林老师就行了。"他介绍到。他又接着说："我想认识你们一下。"老师话音刚落，有一位身穿蓝色衣服的男生第一个举起手。"你来介绍一下自己。"这位同学笑嘻嘻地站了起来，说到："我叫林乐宸！"

"本家啊！"接着，林老师又说："我们班的体育委员是哪位，也介绍一下呗！"

"我姓林，名可馨！"

"又遇到一位本家，本家二号。"他刚说完，我们全班就开始哈哈大笑起来。其中一位笑得最厉害的是我前桌。

过了一会儿，我们笑得还是没有停下来，林老师继续说了起来："我要请一位同学来讲台上当我的保安。"老师第一时间看到的就是我的前桌，所以老师就请了他来当保安。

"介绍一下！"

"我叫……陈昕雨！"他还在讲台上笑。老师在登记姓名的时候，名叫陈昕雨的这位保安偷偷地过去看了一下，正好，老师也瞄了一眼他。

"你想看吗？"

"嗯……"

"给，看完再给我吧！"这下全班同学笑得更厉害了。就这样，一节课四十五分钟也过去了，我们上了一节幽默的体育课。

这就是我们的体育老师，一位幽默的老师！

我的漫画老师作文4

你可能认为我这位老师是什么班主任啊，语文老师啊，数学老师之类的。不，这位老师是一名普普通通的美术老师，不，美术老师未免太严肃了——是一名画画老师。

这位老师是我最喜欢的老师，她长得挺高，梳着一条三股辫，总是穿着一条长裙。虽然不是双眼皮，但眼睛很大，嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴，一副十分和蔼的样子。

老师有艺名，叫素心，我们叫她素心老师。素心老师教我素描。

素心老师教法独特，她会找一些与我们水平及学习内容相关的书，书上是一幅幅作品，素心老师用斩刀切开，再从中找适合的作品让我们照画。

画一段时间后再修改作品。素心老师一幅作品修改两次，一次是打型后，一次是上明暗后，修改时还会故意画错，看看我们知不知道错误。

因为老师这种独特地教法，我的技术大有进步。一般是一学期一个阶断，现在一学期两个阶断。

素心老师不仅教法奇特，还富有爱心。

画室不知怎么，总是招引来许多蜜蜂，莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。有一次，班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后，素心老师轻轻地拿起纸杯，带到窗前，再轻轻地打开盖子把蜜蜂放生。

素心老师那迷人的微笑，时时闪现在我眼前;老师那美好的德行，深深地印在我的心上。

我的漫画老师作文5

“啊！”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?

时间倒回三分钟前。

夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连，全都无精打采地在趴桌子上，仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课，被安排在了下午，更加让人受不了。

“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的`步伐走进了教室，可是一看到我们蔫蔫地趴着，便把课本猛地一砸，伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵，不约而同把头抬了起来，刘老师见状，眉头一皱，问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响，本以为是地震了或打雷了，后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”，我真想把刘老师也这样震一震，问她刺不刺激 ……此处隐藏2953个字……有再问下去，而是拿起手机拍了我们几个人的校卡之后就放我们走了。

一进到宿舍就看见邵老师走了过来，显然她已经知道了刚刚的事情。我很害怕，担心老师批评，担心老师让我们家长过来把我们领回去，就一直站在宿舍门口，不敢过去。邵老师看我一直站在门外就问：“怎么站着呀，快回去做内务。”我把任务做完后，老师来到我身旁说：“刚刚是不是被扣分了。”我一惊，有些心虚的说：“嗯。”我一直低着头不敢看老师，在想现在怎么办？老师好像是看出了我的内心，用很亲切的语气对我说：“不要紧张，你跟我说一下原因，老师不会处罚你的。”我一听心中就放松了许多。便把刚刚所发生的一五一十的告诉了老师。老师又说：没事，不要害怕一点小事而已。不过，下次可不要再犯了啊。”太好啦！老师没有严厉地批评我，没有请家长。老师，您这一句简简单单的话我记到了心里去了。

如此亲切和蔼、善解人意的老师，又怎能不让人难以忘怀呢？

我的漫画老师作文12

"叮零零。"上课铃响了。是谁抱着一大摞作业本走进了教室？哦，那是我们温柔亲切，拥有"双面脸"的语文老师--陆老师。

我们的陆老师今年40多岁，长着一头乌黑亮丽的头发，圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。眼睛下面就是那笑弯了的嘴巴，时不时会蹦出一些娓娓动听的话语。陆老师大笑的时候，两排洁白的牙齿就会露出来，好像童话中的公主。

记得有一次，我月考没考好。陆老师就轻轻走到我身边，语重心长地对我说："你下课到我的办公室来一下！"那一刻，我的心情糟透了，仿佛就要有一场暴风雨就要来临。整堂课我心里都忐忑不安，生怕陆老师批评我。可是我到了办公室，却是风和日丽。陆老师亲切地问我："你怎么成绩突然下滑了？"我用蚊子叫似的声音支支吾吾地回答着。"好，我知道了。你回去把考不好的理由写下来，再把以后怎么做也写下来。"陆老师说。回家后，我认认真真地写了一篇自我反思。从此，我的语文大有提高。

"你的成绩这么差，能考进好中学才怪呢！你要好好学习……。"听，我们班里正传出一阵阵叫声，那是我们陆老师在发威呢！她瞪圆了眼睛，厉声训斥着小于同学。陆老师转过身，走到讲台后，又开始绘声绘色地讲起课来。

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造香甜无比的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向……。我一直想对我的老师说："谢谢您，老师！"

我的漫画老师作文13

我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢？

有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。

这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！

我的漫画老师作文14

教过我的老师中，他们的性格都不一样，有的温柔慈祥，有的非常严厉，也有的幽默可爱。而我现在则有一位既严厉又和蔼的老师——张老师。

瞧，那个戴着一副小小的黑框眼镜，一对大大的耳朵，胖胖的脸上长着一颗大大的痣，痣上还长了几根胡须。那是谁？对了，他就是我们的张老师。

张老师既严厉又和蔼，正是因为这样，我们才更喜欢他。一天，上语文课时，张老师还没来，教室里就乱成了一锅粥。就在这时，张老师幽灵般地出现在教室门口。顿时，教室里安静得连掉下一根针的声音都能听见。我想：还真是应了宋铭晋的那句话，张老师确实是最有效的“消音器”呀！正想着，只听见张老师说要开始评奖《创优》时我才反应过来，忙从抽屉里拿出《创优》来改，却突然发现，我竟然忘记交了。为什么早上去早训时不交呢？现在可好，得抄。果不其然，张老师在讲台上说这次作业没订正的，抄！没批改的也抄！得“中”的，抄！我心里一凉，完了完了，绝对完了，抄一课得花多少时间啊？不过，谁叫我不认真检查呢？自认倒霉吧，下次一定要注意了。

当然，张老师也有非常和蔼可亲的一面。四年级的时候，他经常给我们讲一些有深刻道理的小故事，逗得我们哈哈大笑。我们也从故事中悟出了许许多多的做人道理。悄悄告诉你，其实，张老师还是个心灵手巧的老师。那次全校手工课上，曹主任教我们做小小的毛线球。我们好多人看得稀里糊涂的，一点儿也不会。最后，同学们纷纷向张老师求助。没想到张老师早就做好了几个毛线球，放在讲台上，这令我们大吃一惊，张老师真是心灵手巧呀！在张老师的指导下，那些不会的同学也一个一个地学会了。我们在心里说：“哇，张老师好厉害呀！”

这就是我们的张老师，一个严厉和蔼、才艺双全的老师，你想认识他吗？

我的漫画老师作文15

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是人类灵魂的工程师。我们班的刘老师是我最爱的老师，她不仅聪明，而且还很漂亮。虽然她很严格，但她也很幽默。天下哪还有这么好的老师呢?

刘老师走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，金黄色的头发听话的被别在耳后，水灵灵的大眼睛格外显眼，身材也是很适宜，一看就是一个很干练的老师。

刘老师的状态也很好，每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣，她喜欢给我们讲她小时候的事，我们也很喜欢听，她总能用故事把我们引进课堂，让我们对这节课印象深刻，难以忘怀!

刘老师很严厉，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现，她不像别的老师一样让叫家长，而是罚抄课文，这样不仅能让人反省，还能巩固我们的学习，通常一篇课文抄下来，下次同样的错误我们绝对不会再犯了!

刘老师的课堂很幽默，她会在正说普通话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来，都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天，刘老师说第一节语文课改为综实，开始我们都信了，当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈大学，才明白上当了，我们真是又气愤又开心!

刘老师给我们讲了许多做人的道理，也交给我们许多的知识。我想，老师也不后悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的老师，我很感谢您，我永远爱您!