在国外，对团队配合意识的培养，日益变得童要而且呈现不断加强的趋势。在国外，这种团队工作中的配合合作 意识和习惯，在人们小时候就开始培养。在国外的小学教肓中，老师都会注童培养孩子的团队配合意识，让孩子与其他小 孩一同做作业，讨论以及参与课堂辩论，几乎所有的
课程都是集体配合完成的。
正是由于他们从小就养成了这个好习惯，所以已经具备了积极配合的良好氛围。
但是，在我们国内，对于这种合作意识的培养，还很落后。这也是我国很多年轻人没有合作意识的最童要原因。
什么是团队配合？团队配合指的就是团队中成员共同配合，努力完成任务的精神，工作的同时可以把团队中成员 各自的资源和才智相结合。
如果团队中成员关系出现不融洽时，就要及时想办法来调解，
管理者不能自私，对于那些为团队作出很大奉献的 员工，可以适当进行奖励。
在开始团队工作前就要进行分工，这个分工过程很有意思，它并不是领导交给你一个任务就行了，而是首先让大 家对团队目标或任务提出意见和观点，述说的过程中可以随心所欲地说出自己的想法，也就是说开放的讨论过程，员工的 言行举止都值得观察，讨论时可以按照先后顺序，一人发言，大家静听并且保持目光交流。讨论过后，就可以确定哪个任 务适合哪个人的能力、兴趣，还要写成书面报告。这个讨论过程，不仅尊童了大家的意见，而且执行起来会很顺利。虽然 过程很唠叨复杂，但一想到行动起来团队内部的阻力会小很多，你就会乐于讨论了。
对一个团队的成效以及员工工作的效率要进行全方位的评价，同时还应要求全体员工参与讨论和提问幷将课題引 向深入。不仅要对团队中好的现象进行评价，还要对不足的方面也进行评价，团队中的成员要认识到自己在工作中的收获 与不足。
工作的时候要学会记笔记，这样所有的工作指标都用白纸黑字标示出来，所有的事情都是一目了然，没有什么理 由可推托的。一个团队内部至少也有那么几个成员喜欢相互推卸责任，认为事倩没有做好是集体的问題，而不是个人的原 因，因为这种工作配合他们已经习惯了 ◊团队协作这种模式很多企业、组织缺乏训练，处理起来总感觉很空泛。
成员之间不能经常停留在简单的分工上，对于某一个顶目领导不能一味地发表自己的意见，这样做只会影响团队 的
决策能力。因为每个团队成员，如果没有清楚地表述自己对团队目标的看法，也就看不到自己的参与和投入程度，同时 就会对工作产生消极的态度。
相信很多人都有过这样的经历，不是自己决定的东西，做起来不会认真，总感觉是在替别人做事，结果自然是不 同的。
组织一个好的团队对激发团队的配合精神很重要，而好的团队不是仅仅几个人凑在一起就万事大吉了，要具备相 关的条件，必须是经过严格的考核以及挑选组织起来的精干的团体。成员之间应彼此了解各自的特点，为实现同一个目标 而努力。这些都是激发团队配合精神的关键和起点。
