尽然培养人才是领导者的工作之一，但是，领导者自身的成长也必不可少。领导者应该与自己的团队成员共同进 步，甚至应该以高于成员的速度学习，提升自己的水平。学习，第一是为了提升领导者自身的能力，这样做的好处显而易 见，可以让领导者更好地率领团队前进。但这并不是全部好处，领导者自己身先士卒地学习，在劝说成员学习的时候就更 有说服力。
我曾经听说过一家公司总经理劝部下学习的案例。这家公司的高层
管理人员制作PPT的水平都不怎么样，于是，
在一次高层会议上，总经理对这些高管说了如下一番话：
“这一年来，你们都花了多少时间学习PPT软件？大家都说说看。”结果，在座的没有一个人开腔。看来他们都 没有花时间学习PPT。
总经理接着说：“我每年会专门抽出10个小时来集中学习PPT软件的使用和编辑，因为用PPT文件作展示，是一个 领导者的童要工作。”
责任重大、每天忙得团团转的总经理这么一说，在座的高管无不低下头来自叹不如。
这个案例告诉我们一个信息，就连总经理都要认真学习，那么下面的管理人员当然也应该学习。再有，我们还能 感受到总经理所说的那番话具有很强的说服力。总经理的这一番发言，意思是让在座的高管意识到不断学习、自我提高的 童要性。另外，这个故事都能传到我这个外人的耳朵里，那当然也在他们公司里传开了。中下层的领导者以及昔通职员， 都会受到鼓舞。
事实上，那家公司后来确实成为了一家学习能力极强的企业。
我认为，作为一名领导者，不管多忙也要抽出时间来学习，提高自己。
只有认识到坚持学习、自我提高的童要性，幷将其付诸实践，真正提高自己的领导者，才能对团队成员的成长形 成强而有力的影响，自然，也给自己增添几分说服力。
带团队小貼士:
一个不断学习的领导者，是充满魅力与影响力的。
